OFF:Re: alaplap vagy proci halt meg?

ka at mayten.sch.bme.hu ka at mayten.sch.bme.hu
2015. Nov. 18., Sze, 10:52:14 CET


Szia,

On 2015-11-18 09:30, Kunci wrote:
> 2000-től kb. 2006-ig egész jó volt. Kb. minden évben 1 teremnyi gépet

Szoval 15 evvel ezelott es 9 evvel ezelott kozott egesz jo volt.  Ez tok 
jo, de tenyleg.

> viszont évekig gyakorlatilag semmilyen fejlesztés nem történt 2010-ig
> amikor is egy teremnyi gépet megint sikerült lecserélni. (Ha jól

Ezek mind nem lebecsulendo fejlesztesek es en sem kicsinylem le oket.

> költségvetésből). 2010-ben eljöttem azóta nem tudom mi  a helyzet de
> amennyire hallom és itt olvasom semmivel sem jobb sőt a KLIK óta csak
> romlott.
> 

Amit en szemelyesen latok, az siralmas.  Amit itt olvasok, az meginkabb 
(gyerekkekkel hozatni be eszkozoket, wtf?), ami a mediaban jelenik meg 
az elkeserito (bar ez utobbi nyilvan kozmetikazott, de legalabbis 
kiragadt peldak).

A halozati technologiak sokat valtoztak 2000 ota, a felhasznaloi igenyek 
is.  Onmagaban eleve nem baj, ha az ember ezeket koveti es kiszolgalja, 
mikozben garantal bizonyos dolgokat (rendelkezesreallas, sebesseg, 
biztonsag).

Ha masert nem, hat mert a megszerzett tudas jol fog jonni a kovetkezo 
munkahelyen, ahol valoszinuleg komolyabb igenyeknek kell megfelelnie, 
komolyabb koltsegvetesekert kell nagyobbakat harcolnia es muszakilag 
alaposabban kell megtamogatnia a kialakitott velemenyet.

Ne erts felre: tok jo, hogy idonkent lecserelsz/lecsereltel egy 
gepteremnyi gepet, meg az, hogy hat ev alatt gigas gerincre alltal at az 
iskolaban.  De a valtozasok ennel sokkal gyorsabban tortennek, az 
igenyek mar regen meghaladtak ezt a fejlodesi sebesseget.  Az, hogy egy 
teremben gyorsabbak lettek a gepek, remek dolog, de semmilyen 
architekturalis fejlodest nem mutat.

Arrol nem is beszelve, hogy az egyik legfontosabb: az atlagos iskolat, 
annak technikai felszereltseget es fejlodeset tekintve a rendszergazda 
kepzese, fejlodese nem halad sehova.

udv
adam



További információk a(z) Techinfo levelezőlistáról