nem tulzas ez egy kicsit?

[Csökmei István Péter]

Egy ilyen budapesti elitiskolából kibimbózott rózsaszál nekem ne mondja meg a tutit.

Anyanyelvi szintet még jómagamnak se adnék, bár tény, hogy amit középiskolában át kell/lehet adni abban perfektnek érzem magam, de ez nem jelenti azt 
hogy Informatikából anyanyelvi szinten vagyok.

Matematikai alapon egy állítás megdől, ha csak egyetlen ellenpéldát is tudok mondani. Márpedig tudok. A jelenleg nálam tanuló ~120 diáknak legfeljebb 
a 20% -ára igaz az, hogy biztosan kezeli a számítógépet. Tehát az állítás nem csak, hogy nem igaz, de egyenesen sértő. Nem csak rám nézve, de bármely 
kollégámra nézve is. Valóban vannak olyan gyerekek akik kisujjból tudják a különféle illegálisan letöltött játékok töréseit feltelepíteni, a különböző 
online és offline játékok csalásait, és ragyogóan tudnak a mobiltelefonjukkal idióta videókat feltölteni közösségi oldalakra.

Ettől lennének olyan pengék? Kívánom, hogy ilyen penge kollégákkal kelljen dolgoznia annak aki ilyeneket állít. De olyan feladatokon amik ő magának a 
legfontosabbak. És amikor kiderül, hogy a titkárnő vakírás helyett a sasírást tudja (köröz-köröz lecsap), és egy prezentációt megnyitni sem tud, 
nemhogy szerkeszteni. A táblázatkezelés pedig azért nem megy neki, mert "sose volt jó matekból". De egyébként anyanyelvi szinten tud pasziánszozni, 
sőt ismeri a fekete özvegy összes szabályát. Mert ezek az anyanyelvi szintű ifjak kb. itt tartanak mikor először megjelennek az órámon.

Fentiektől függetlenül valóban szükséges lenne egy informatikai továbbképzés, főleg, ha megteremtik az optimális feltételeket is.

CsIP