a köznevelési törvény kodifikált verziója - tapasztalati számok

[P.J.]

Valójában megoldást az hozhatna csak - ha mindenki felmondana egyszerre 
:) majd
a felszabaduló helyekre már csak úgy pályázna bárki is - hogy ez nem 
köztisztviselői,
vagy közalkalmazotti lenne - tehát minden egyedi 'végpont egyedi bérezést i-
gényelne a feladatok függvényében - ezt a munkatárgyalás/bértárgyalás 
során alakítanák
felvételkor ki (az ezen szegmensben lévő efféle pejoratív 'minősítés: 
közalkalmazott, stb.
anno kialakítása és elfogadása az eredendő bűn a vonalon)

~annyira azért ne legyen már naiv valaki, hogy azt gondolja, hogy a 'jól 
fizetett', kvázi digitális analfabéta
jogász/közgazdász 'jogalkotó' bármit is meg tudna érteni, ha társai a 10 
éves számítógép-használat
után sem tudnak különbséget tenni a fájl és könyvtár között

ha eleve az a prekoncepció merül fel (mint ahogy a thread-ben több 
helyen is olvasható) a 'jogalkotó'
mentális/absztrakciós szintjéről, hogy ő bezony nem tudna megérteni 
bonyolultabb képletet - hanem csak gépszámban, felhasználószámban tud 
gondolkodni - akkor eleve kár erőlködni

~gondolom pl. a Paks-i atomerőmű üzemeltetésénél ennél bonyolultabb 
képletek is felmerülnek - és nem csak
valami 'jól fizetett' személy elsőfokú egyismeretlenes egyenletekre 
vonatkozó tudásához kell beállítani az
összefüggések leírását

---


011.10.14. 9:49 keltezéssel, eNTi Szoft írta:
> Tisztelt Listatagok,
>
> Elnézést, hogy kintről belebeszélek, de azt látom, elvesztetek a 
> részletekben - SzTZs megjegyzésével értek egyet: vessétek fel a 
> problémát, a megoldás kidolgozására jól (nálatok lényegesen jobban) 
> megfizetett személyek dolga.