RE: a köznevelési törvény kodifikált verziója

Molnar Peter molnarp at afg.hu
2011. Okt. 13., Cs, 01:14:30 CEST


Hello!
>Szerintem nevetséges dolog a gépek számát a prioritási sorrendben első
helyre tenni.
Maximalisan egyetertenek veled, ha a celunk az lenne, hogy korrekt, a
valosagnak megfelelo felteteleket adjunk meg.
De nem ez a celunk, mert a jogalkotonak eddig sem ez volt a celja.
A laboransra visszaterve, miert fugg a diak letszamtol a szuksegessege?
Nem az iskolaban levo kemia laborok szamatol, felszereltsegetol kellene
fuggnie?
Dehogynem!
Megis diakletszam alapjan hataroztak meg.
Ennyi, ebbol ertenek.
Ha bonyolultabb leirast adunk, akkor ki fogjak dobni, mert nem ertelmezheto
a szamukra.
Egyszeruseg, egyszeruseg, egyszeruseg, ami most a korrektseg es pontossag
rovasara megy, sajnos.
Olyan alternativa kell, amit megertenek, s el is fogadhato a szamukra.
Udv:
Molnar Peter
http://www.petersoft.hu






További információk a(z) Techinfo levelezőlistáról