Tisztaszoftver program kivezetese

[Szalayné Tahy Zsuzsa]

> A gazdaságis és vezetőségi gépekre miért kellene linux? A frissítési alap
> (XP home, vagy win7 home*) szerintem tökéletesen használható olyan gépeken,
> ahol 1-2 felhasználó használja csak a gépet, és akár minden gépről külön
> image készíthető, mert nem 200 gépről van szó.
> De ha adott esetben az iskola ezekre a gépekre megveszi a win7 professional
> upgrade-et, ha eredetileg nem azzal vették, máris megoldva a probléma.

Miből veszi meg? A működési költség sincs. Az államosítás miatt jó
ideig nem is lesz.

>> 3. Az atallas koltsegei. Eddig nem minden iskolaban volt rendszergazda, de
>> innentol biztosan kell mindegyikben, mert ezt a feladatot mar nem tudja
>> ellatni egy info tanar, aki meg nem hasznalt semmilyen linuxot sem.
>
> Ha jól tudom a TOIP is előírja a rendszergazda meglétét, még ha nem is
> teljes munkaidőben, de kell lenni. Nyilván sok helyen ezt a számtech
> tanárokkal oldják meg, és ők nem biztos (tisztelet a kivételnek) hogy egy
> ilyen szintű átállást meg tudnak valósítani.

Egy csomó iskola nem TIOP-os. Pl. BP 13. kerületben kerületi
rendszergazda van, kb 2 hetente jut el 1-1 intézménybe. Az átállást
nem  (csak) tudás hiány miatt nem tudja megoldani az informatikatanár.
Tanórái vannak. Részemről nem vagyok hajlandó gyerekkel foglalkozás
helyett (óra közben) átszaladni a kollégához, hogy akkor most mi, hol
van... Én minden nap legalább 4-ig diákok között vagyok. (valójában
átlagosan este 6-ig)


>> 4. A hasznalt hardver eszkozok tamogatottsaganak felmerese az uj rendszer
>> alatt, s ha nem tamogatott, akkor a tamogatottsag koltsege.
>
> Mire gondolsz? szerintem manapság bármelyik linux elmegy minden diákok által

Pl. egyes nyomtatókra, scannerekre, bluetooth-ra, wifi-re,
kártyaolvasóra... Nem egyszer próbáltam már Linuxot használni, de
egyszer sem sikerült minden drivert telepítenem.

>> 6. Azon programok, melyeknek nincs alternativaja, vagy nem cserelheto le
>> (specialis celszoftverek), ezek kornyezetenek licenszkoltsegei.
>
> Szerintem itt kell egy kicsit elgondolkodni, és egy nagyon nagy különbséget
> tenni iskola és iskola között. Vegyük az általános iskolákat, ebből van a
> legtöbb. Ezek 99%-ában szerintem teljesen megállja a helyét, hogy az MS
> szoftverek helyettesíthetőek az open source szoftverekkel.

NEM. Az általános iskolákban rengeteg CD-t, DVD-t, ingyenes kis oktató
szoftvereket használnak. Nagyon sok csak Windows alatt futtatható. Ne
az informatikaoktatásra gondolj, hanem az ICT-vel támogatott
oktatásra. A programozás területéről mondjuk az Imaginere Logo-ra, a
LEGO NXT-re...

> Viszont középiskolai szakoktatásban nyilvánvalóan vannak olyan szoftverek és
> szoftverkörnyezetek, amit nem lehet lecserélni, és az ehhez sükséges OS-nek
> is maradnia kell. Ez nem csak WIN lehet, beszélhetünk bármilyen OS-ről, ami
> az adott célfeladat megoldásához kell.

Részemről C#. És gimnáziumban tanítok. (Ja, a diákjaim az XNA-t is
próbálgatják...)



> Amiről a listán a vita folyik az elmúlt napokban, az a diákok kisebbik
> részét érinti. Nem tudok pontos számokat, hogy eddig mennyibe fájt az
> államnak az MS szerződés, de abban biztos vagyok, hogy annak nagy része
> kidobott pénz volt.

Minden diákot érint. A diákok 99%-át rosszul érinti, mert otthon
valamilyen Win van (az apu gépén is az van). Azt azért mégsem várhatod
el a rendszergazdáktól, hogy minden családhoz kimenjenek (esetleg a
beküldött gépeken) feltelepíteni a rendszert...

Lehet pontos számokat tudni róla. Mint ahogy arról is lehet számokat
tudni, hogy az ingyenes termékek iskolai integrációjára mennyit
szántak tavaly. (Azt is lehet tudni, hogy aki azt az összeget
megkapta, az egyből olyan sikeres "üzletember" lett, hogy eredményei,
napi programja kitöltött egy egy fél ItBussinest.) Csak azt nem lehet
tudni, hogy a 2011-ben LINUX-ra költött millióknak mennyi az
oktatásban mért haszna.

SzTZs