kerdoiv, hol?

[Inges János-CHELLO]

Kedves Kollégák!
Egyetértek Molnár Péterrel, veszélyes lesz ez a 80 százalékosdi a magyar közoktatásra nézve. (Itt most nem a pedagógusokról beszélek, hanem a közoktatásról.)

Első ránézésre mondhatnánk, hogy mi ebben az újdonság, hiszen pillanatok alatt kiszámíthatjuk, hogy már most is legalább ennyit az iskola falai között dolgozunk. (Azt is tudjuk, hogy valójában ennél többet.)
Tehát vezessék csak be, nem fog ez többletet jelenteni. - Mondhatnánk, ha sohasem gondolkodnánk. De ez még mindig nem megy.

De akkor miért akarnák ezt bevezetni? Talán nem ismerik a valós helyzetet?

Ugyan már... 

Kényszerűségből (de sajnos nem csak abból) egyetlen vezérelv érvényesül jelenleg: Pénzt kell gereblyézni minden áron!

Sajnos a pedagógus társadalom jó alanynak bizonyul(t) ehhez.

Megosztottak bennünket.
A társadalom jó részét ellenünk hangolták.
Sok az elkötelezett, hivatástudattal rendelkező tanár, így könnyen letolható sok minden a torkunkon.
Erkölcsi zsarolásnak vagyunk kitéve.
...és még folytathatnám.

De a legkiábrándítóbb az, hogy a pedagógus elit (vagy inkább oktatáspolitikusoknak kellene nevezni őket) mindezeket a pénzgereblyézési próbálkozásokat szakmai érvekkel próbálja alátámasztani. Szégyen és megalázó.
Azóta nehéz komolyan venni a vezetőinket, amióta  (egyetemi tanulmányainknak és pedagógiai tapasztalatunknak ellentmondóan) azt próbálták szakmailag megindokolni, hogy az a jó ha több gyerekre kevesebb tanár jut.

Szóval Kedves Kollégák, a saját vezetőink lenéznek bennünket. Ezt bizonyítják ezek a "bepróbálkozások" is.

Közoktatásrombolás1:  28 kötelező kontakt óra. - A jobban leterhelt (egyébként is alulképzett, meg pfuj rossz) tanár jobban fog tanítani?!
Közoktatásrombolás2: 80 %-osdi. A létszámleépítést a nyugdíjba menők helyének üresen hagyásával próbálják majd megoldani, nem elbocsájtásokkal, de így a nyugdíjazottak óraszámát majd a nyakunkba fogjuk kapni a 80% 24 óra feletti részeként.

Kérdés: Hogyan is lesz majd az életpálya modellben az előrelépéshez szükséges tanfolyamok elvégzése ilyen terheltség mellett?!


Miért is érint ez erősen bennünket informatika tanárokat? Mert a mi szakmánkban a kontakt órák után a "gépidő", nem elhanyagolható a tudásunk karbantartása és megújítása miatt, hiszen nem olyan nyomasztóan sok tanfolyamot finanszíroznak számunkra, így autodidakta módon szerezzük meg azt a szaktudást, amit a cégek alkalmazottjai fizetett versenyképes tanfolyamokon szerezhetnek meg.

Elnézést a hosszú levélért, köszönöm, ha valaki eddig elolvasta.

Tisztelettel: Inges János mat-fiz-szt szakos tanár















-----Original Message-----
From: techinfo-bounces+inges.janos=chello.hu at lista.sulinet.hu [mailto:techinfo-bounces+inges.janos=chello.hu at lista.sulinet.hu] On Behalf Of Molnar Peter
Sent: Thursday, April 28, 2011 6:18 PM
To: Techinfo
Subject: Re: kerdoiv, hol?

Hello!
> Bírálom magam: a kérdésekben van szó a 80%-ban a munkahelyen töltendő 
> munkaidőről.
> Ez keményen érinti a pedagógusokat is (és marhaságnak tartom).
Raadasul emlekeim szerint ugy szerepel hogy a kotelezo oraszam helyett igy tortenjen az elszamolas.
Igy viszont burkoltan akar 32 orat is kioszthatunk a tanarnak, mint letanitando oramennyiseg.
Nagyon veszelyes ennek a bevezetese.

Tisztelettel:
Molnar Peter, http://www.petersoft.hu, Tel:36209149514 molnarp at afg.hu, TKIKI Arpad Fejedelem Gimnazium, Gazdasagi es Informatikai Szakkozepiskola http://www.afg.hu