Re: érettségi gépek száma+

[Fodor Zsolt]

Üdv Mindenkinek!

> Ki és hogyan tudja utólag eldönteni, hogy hogy a vizsga alatt nem 
> történt semmilyen kommunikáció?

Hm.

> Szerintem senki. Hiába készül jegyzőkönyv. A tanulók nem névvel, hanem 
> kóddal szerepelnek. A javító tanár (és az elnök sem) lehet, hogy nem is 
> találkozik a két (több) egyforma munkával. 

Hm.

> Ergo fel sem tünhet a csalás.
> Eddig legalább az elkészült munkák is összevethetők voltak. (Némi 
> visszatartó ereje ennek lehetett).

Eddig sem feltétlenül, hiszen nem biztos, hogy csak egy tanár 
tanított egy osztálynak pl. matematikát.

> Most a felügyelő tanárnak kellene mindent megakadályozni. Képes rá? Akarja?

Azért tisztesség is van a világon. Ilyen alapon matematika 
érettségin nyugodtan lehetett kommunikálni eddig is, sőt. 
Informatikából azonban ha nem juttatja át a fájlt az egyik gépről a 
másikra a diák, akkor _szerintem_ nehezebben lehet 
érdemlegesen segíteni.

> Ki és miért agyalta ki ezt a megoldást?

A kódszámos azonosítás általános, nem csak informatikára 
vonatkozik. Egyesek boritekkeszito nyomda vezeteseben valo 
rokonsagra gondoltak, mert azt elő kell ám állítani.

Nem tudom, de nyilván osztályonként külön kell válogatni majd a 
diákok munkáit, azt pedig megkapja majd a szaktanára. Ha egy 
magyar vagy történelem szakos nem ismeri fel a diákját az írásból, 
akkor nem is figyelt a 4 év alatt, szóval a titkosság miatt nincs 
értelme. Azonban azzal, hogy a középszintű egyben felvételi 
dolgozat is lehet, azzal, hogy mindent számítógépre kell vinni, 
jogos a dolgozatok azonosítóval való ellátása a követhetőség miatt.

Üdv: Fodor Zsolt

----
Fodor Zsolt # Szeged # SZTE Sagvari Endre Gyakorlo Gimnazium
   MhTel: (62)544-000/3371 # Level: 6701 Szeged Pf. 580.