Bekescsaba

[papne]

Mindenkinek!

Továbbítom a bekescsabai konferencian elfogadott allasfoglalast, melyet a kerettantervvel kapcsolatos problémák miatt fogalmaztunk meg és továbbítjuk Pokorni Zoltán és Környei László részére
Elnezest az ekezetekert.
Pap Gáborné


Állásfoglalás
Az elsősorban informatika-számítástechnika tanárok részvételével megrendezett 
INF.O.ÉRA országos tanácskozás résztvevői a készülő kerettantervek informatika 
részével kapcsolatban az alábbi állásfoglalást fogalmazzák meg.
A tanácskozás résztvevői nem látják biztosítottnak többéves felvilágosító, 
fejlesztő tevékenységük ellenére sem, hogy az informatika a közoktatás állami 
tantervben megfogalmazott, törvényesen, kellő óraszámban is elismert 
műveltséganyaga legyen. A kerettantervek munkálatainak alakulását az országunk 
oktatásügyével szemben támasztott elvárásokkal ellentétesnek ítéljük, mert 
többek között ellentmond az országunk által az EU-csatlakozás kapcsán 
megfogalmazott informatikai elképzeléseknek.
Az informatika iskolai oktatásának szerepét, jelentőségét támasztja alá, hogy:
* a jövő feladatainak ellátása már nem képzelhető el az informatikai eszközök 
használata nélkül, továbbá az EU-hoz való csatlakozás szükséglete, hogy 
valamennyi magyar ember partnereivel egyenrangú eséllyel rendelkezzen az 
információtechnológia terén is;
* az informatikaoktatás tartalma és formai kerete a közoktatás fejlesztésével 
párhuzamosan - azt segítve - szerves fejlődés eredményeként, demokratikusan 
alakult ki, továbbá megítélésünk szerint mással nem pótolható eszköze a 
gondolkodási készségek fejlesztésének. A most használatos helyi tantervek 
óraszámai a tantestületek megegyezése alapján jöttek létre. A továbbiakban sem 
bízhatjuk a véletlenre a gyerekek informatikai kultúrájának a kialakulását, ha 
az iskolának meghatározó szerepet tulajdonítunk a felnövekvő polgárság 
illetékességének kialakításában;
* a szülők részéről az iskolára nehezedő - az informatikai ismeretek 
megszerzését a legfontosabbak közé helyező - nyomás 1-12. évfolyamokon is szükséges a tanulóknak önálló 
gépidőt biztosítani.);
* az oktatási-nevelési folyamat szabályozása a minőségbiztosítás ismérvei 
szerint történjen;
* a kimenet szabályozása a vizsgarendszer bevezetésével történjen. A 
tudásmérést a 8. évfolyam végén, valamint a középiskola utolsó évfolyamán 
(érettségi) kelljen megtartani;
* a különböző évfolyamokon - a szabadon felhasználható órakeret terhére - 
legyen lehetőség a nem kötelező oktatás megszervezésére a felzárkóztatás, 
tehetséggondozás feladatainak elvégzésére.
A mindenki számára tanítandó tartalom korszerűsítésre szorul a NAT-ban 
megfogalmazottakhoz képest:
* a kommunikáció gyakorlásának feladataival, a kommunikációs szokások 
kialakításával. (Pl.: közlési módok, erkölcsi kérdések, levelezési ismeretek.);
* a multimédiás alapismeretek (pl.: bemutató anyag készítése, eszközkezelés) 
gyakoroltatásával;
* a helyi és távoli adatbázisokban való keresés szabályainak megismerésével;
* a nagy értékű gépek, a jogtiszta szoftverek használatára való neveléssel, 
ezzel összefüggésben a gazdaságos, takarékos munkavégzés minőségi ismérveinek 
megismerésére fordított figyelemmel;
* az alap- és emeltszintű, valamint a szakmai követelmények (pl.: OKJ, ECDL és 
a közismereti - általános iskolai, gimnáziumi, szakközépiskolai, szakiskolai 
egyaránt - tananyag) összehangolásával.
Nincs itt az ideje annak, hogy a számítógép-használatot megalapozó ismereteket 
a többi tantárgy keretein belül oktassuk, mert
* nincs meg a fedezete az iskolai tantermek megfelelő taneszközzel történő 
felszerelésének, továbbá a pedagógusok továbbképzésében elért eredmények 
ellenére sem adottak a személyi feltételek ehhez;
* sérül a szaktudományos szemlélet kialakulása.
A tanácskozást szervező társadalmi szervezetek - a tagságukban felhalmozódott 
szakmai tudás és ismeretek alapján - felajánlják közreműködésüket és elvárják a 
velük történő együttműködést a felsoroltak megvalósítása érdekében.
Békéscsaba, 1999. november 20.
        Dr. Juhász István   Szalay Sándor
        INF.O.PLUS Alapítvány       Informatika-Számítástechnika Tanárok Egyesülete
        Dancsó Tünde        Dr. Harangozó Éva   Dr. Zsakó László
        NJSzT Logo Szakosztály        NJSzT Közoktatási Szakosztály     NJSzT Tehetséggondozási 
Szakosztály



_______________________________________________
Tanforum maillist  -  Tanforum at lists.kfki.hu
http://sunserv.kfki.hu/mailman/listinfo/tanforum