<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><head><meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-2"><meta name=Generator content="Microsoft Word 14 (filtered medium)"><style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
{font-family:"Cambria Math";
panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
{font-family:Calibri;
panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
{font-family:Tahoma;
panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face
{font-family:Consolas;
panose-1:2 11 6 9 2 2 4 3 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
font-size:12.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
a:link, span.MsoHyperlink
{mso-style-priority:99;
color:blue;
text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
{mso-style-priority:99;
color:purple;
text-decoration:underline;}
p.MsoPlainText, li.MsoPlainText, div.MsoPlainText
{mso-style-priority:99;
mso-style-link:"Csak szöveg Char";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-fareast-language:EN-US;}
p
{mso-style-priority:99;
mso-margin-top-alt:auto;
margin-right:0cm;
mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:0cm;
font-size:12.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
span.E-mailStlus18
{mso-style-type:personal-reply;
font-family:"Calibri","sans-serif";
color:#1F497D;}
span.CsakszvegChar
{mso-style-name:"Csak szöveg Char";
mso-style-priority:99;
mso-style-link:"Csak szöveg";
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-fareast-language:EN-US;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
font-size:10.0pt;}
@page WordSection1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt;}
div.WordSection1
{page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]--></head><body lang=HU link=blue vlink=purple><div class=WordSection1><p class=MsoPlainText>A szakkönyvtár profiljának megfelelő dokumentumok egyre inkább elektronikusak. Így a beszerzési lista egyre inkább adatbázisokat tartalmaz (amelyhez optimális esetben otthoni eléréssel is hozzá lehet férni). <o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText>A szakmai információ másik, szintén növekvő része nem könyvtári jellegű dokumentum, pl. <o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText>- szakmai konferenciák szüneteiben megszerzett lágy, kapcsolati információ<o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText>- kutatók egymás közötti félig formális feljegyzései (vö. pl. <a href="http://www.mendeley.com">www.mendeley.com</a>) .<o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText><o:p> </o:p></p><p class=MsoPlainText>Összességében egyre kisebb a hangsúly a könyvtár fizikai állományán, s egyre nagyobb a használók potenciális nyereségén. Ugyanis a felsőoktatási könyvtár megítélése egyre inkább azon múlik, hogy pl. <o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText>- mennyire eredményesek a könyvtár által szolgált kutatók<o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText>- mekkora mérhető pr-t tud kifejteni a könyvtár anyaintézete számára<o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText>- milyen gyorsan tanulnak bele a hallgatók a kutatásmódszertani fogásokba<o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText>- mennyire eredményesek az oktatók<o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText>- hogyan támogatja a kutatási ráfordítások megtérülését a könyvtár<o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText>- milyen karrierpálya áll a felsőoktatási intézményből kikerülő hallgatók előtt.<o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText>(Vö.: <a href="http://kithirlevel.hu/index.php?kh=hogyan_tamogathatja_a_felsooktatasi_konyvtar_a_hallgatok_karrierjet_--_konyvtari_hataselemzes">http://kithirlevel.hu/index.php?kh=hogyan_tamogathatja_a_felsooktatasi_konyvtar_a_hallgatok_karrierjet_--_konyvtari_hataselemzes</a>; <o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText><a href="http://www.kithirlevel.hu/index.php?kh=a_felsooktatasi_konyvtarak_erteke_--_pl._javitjak-e_a_diplomaszerzesi_aranyt">http://www.kithirlevel.hu/index.php?kh=a_felsooktatasi_konyvtarak_erteke_--_pl._javitjak-e_a_diplomaszerzesi_aranyt</a> ) Az első hallásra meredek összefüggésekre az ALA is rámutatott. <o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText><o:p> </o:p></p><p class=MsoPlainText>E kérdések, célok pedig elég lazán függenek össze a gyarapodásjegyzék kérdésével!<o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText><o:p> </o:p></p><p class=MsoPlainText>(A témával kapcsolatos friss anyagok itt https://www.facebook.com/ElsevierMagyar is megjelennek, legutóbbi pl.: Hogyan segíthetnek a könyvtárosok a kutatók eredményességének mérésében?, lehet lájkolni, követni ;-)<o:p></o:p></p><p class=MsoPlainText><o:p> </o:p></p><p class=MsoPlainText>Mikulás Gábor<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></p><div><div style='border:none;border-top:solid #B5C4DF 1.0pt;padding:3.0pt 0cm 0cm 0cm'><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"'>From:</span></b><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"'> Katalist [mailto:katalist-bounces@listserv.niif.hu] <b>On Behalf Of </b>Nagypál László<br><b>Sent:</b> Wednesday, June 18, 2014 8:53 AM<br><b>To:</b> katalist@listserv.niif.hu<br><b>Subject:</b> [KATALIST] trendek, gyarapodas, minőseg<o:p></o:p></span></p></div></div><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><div><p class=MsoNormal><span style='font-family:"Calibri","sans-serif"'>Kedves Kollégák!<br><br> Néha csodaépületeket emelnek könyvtári célra, vagy gyakrabban a meglevők korszerűsítésére (fűtés, szellőzés, festés, padló, bútorozás) óriási összegeket elköltenek. (Mint tudjuk, a kényelem a legfontosabb).<br><br> Könyveket pedig csak igen véletlenszerűen szereznek be. Igaz, hogy a minimális válogatással beömlő ajándék, hagyaték, közepes csereanyag, máshonnan átengedett fölöspéldány dokumentumokat, meg rohamszerűen feldolgoztatják, hogy jól lekössék a munkaerőt. <br> Időnként tényleg selejteznek is, pl. ellenkező rezsimek tukmált ideologikus cuccaiból, a természettudomány és technológia meghaladott dolgaiból stb. <br> Hatalmas pénzeket szereznek az értékek és (az intézmény történetéhez kapcsolható önreprezentatív) lomok digitalizálására. Látványos kiállításokat rendeznek abból, amit régi elődök szorgalmasan felhalmoztak. <br><br> Közben annak alapján minősítik/ ünneplik egymást, hogy ki végez több és aprólékosabb bürokratikus papírmunkát, kiknek jobbak bizonyos mennyiségi mutatói, futószalagjai stb.-sbt.<br><br> Lehetséges, hogy sokaknak sértő és provokatív, amit mondok, de újra elmondom, ha véleményem semmit nem nyom is a latban:<br><br> A tudományos és szakkönyvtárak / egyetemi könyvtárak esetében azt az ódivatú /állományközpontú nézetet vallom, hogy<br><br>MUTASD MEG A GYARAPODÁSJEGYZÉKEDET (címek szerint, legalább negyedévente) <br>ÉS ANNAK ALAPJÁN MEG LEHET MONDANI, HOGY MENNYIT ÉRSZ!!!<br> (Mi az a színvonalas, gyűjtőkör szerinti újdonság, ami csak nálatok hozzáférhető, csak tőletek kölcsönözhető a szélesebb környéken?)<br><br>Üdvözlettel:<br>NpL<o:p></o:p></span></p></div></div></body></html>