<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=ISO-8859-2">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;
      charset=ISO-8859-2">
    <meta name="ProgId" content="Word.Document">
    <meta name="Generator" content="Microsoft Word 11">
    <meta name="Originator" content="Microsoft Word 11">
    <link rel="File-List"
href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CFEHERM%7E1.AD%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml">
    <!--[if gte mso 9]><xml>
 <w:WordDocument>
  <w:View>Normal</w:View>
  <w:Zoom>0</w:Zoom>
  <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
  <w:PunctuationKerning/>
  <w:ValidateAgainstSchemas/>
  <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
  <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
  <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
  <w:Compatibility>
   <w:BreakWrappedTables/>
   <w:SnapToGridInCell/>
   <w:WrapTextWithPunct/>
   <w:UseAsianBreakRules/>
   <w:DontGrowAutofit/>
  </w:Compatibility>
  <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
 </w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
 </w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
    <style>
<!--
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {mso-style-parent:"";
        margin:0cm;
        margin-bottom:.0001pt;
        mso-pagination:widow-orphan;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman";
        mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}
a:link, span.MsoHyperlink
        {color:blue;
        text-decoration:underline;
        text-underline:single;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {color:purple;
        text-decoration:underline;
        text-underline:single;}
@page Section1
        {size:612.0pt 792.0pt;
        margin:70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt;
        mso-header-margin:35.4pt;
        mso-footer-margin:35.4pt;
        mso-paper-source:0;}
div.Section1
        {page:Section1;}
-->
</style><!--[if gte mso 10]>
<style>
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
        {mso-style-name:"Normál táblázat";
        mso-tstyle-rowband-size:0;
        mso-tstyle-colband-size:0;
        mso-style-noshow:yes;
        mso-style-parent:"";
        mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
        mso-para-margin:0cm;
        mso-para-margin-bottom:.0001pt;
        mso-pagination:widow-orphan;
        font-size:10.0pt;
        font-family:"Times New Roman";
        mso-ansi-language:#0400;
        mso-fareast-language:#0400;
        mso-bidi-language:#0400;}
</style>
<![endif]-->
    <p class="MsoNormal">Tisztelt Kollégák,</p>
    <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
    <p class="MsoNormal">a Könyvtári Intézet (akkreditációs lajtsromszám
      AL-1919,
      felnőttképzési nyilvántartási szám: 01-0258-04) 2011 őszére
      meghirdeti 60 órás
      akkreditált továbbképzési programját Felkészülés a különböző
      felhasználói
      célcsoportok olvasásfejlesztésére  (PLB 1241) címmel.</p>
    <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
    <p class="MsoNormal">A tanfolyam időpontja: 2011. november 2., 3.,
      4., 16., 17.,
      18., december 1., 2.</p>
    <p class="MsoNormal">Jelentkezési határidő: 2011. október 19.</p>
    <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
    <p class="MsoNormal">Részvételi díj: 50.000,- Ft</p>
    <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
    <p class="MsoNormal">A tanfolyam 60 órás, 2x3<span
        style="mso-spacerun:yes"> 
      </span>és 1x2 napos.</p>
    <p class="MsoNormal">A tanfolyam helyszíne: Könyvtári Intézet 1827
      Budapest,
      Budavári palota F. ép. </p>
    <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
    <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
    <p class="MsoNormal">A tanfolyam oktatói: Bartos Éva, Hock Zsuzsa,
      Payer Barbara,
      Péterfi Rita, Vidra Szabó Ferenc</p>
    <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
    <p class="MsoNormal">Kérjük, a tanfolyam leírásánál (<a
href="http://www.ki.oszk.hu/tanfolyam/jelentkezes.php?tanf_id=65&ind_id=998">http://www.ki.oszk.hu/tanfolyam/jelentkezes.php?tanf_id=65&ind_id=998</a>)<span
        style="color:green"> </span>található „Jelentkezési lap”
      feliratú linkre
      kattintva töltse ki a jelentkezési űrlapot. Ezután e-mailben kapja
      meg azt a
      letölthető pdf formátumú jelentkezési lapot, amely a már előzőleg
      kitöltött
      adatokat tartalmazza. Kérjük, hogy ezt kinyomtatva, aláírva postai
      úton jutassa
      el a Könyvtári Intézet Oktatási és Humánerőforrás-fejlesztési
      osztály címére
      (1827 Budapest, Budavári Palota F. épület).</p>
    <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
    <p class="MsoNormal">További információ: Breznai Elvira; tel:
      224-3789; <span style="mso-spacerun:yes"> </span>e-mail: <a
        href="mailto:oktat@oszk.hu">oktat@oszk.hu</a></p>
    <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
    <p class="MsoNormal">A tanfolyam leírása:</p>
    <p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun:yes"></span>A program
      célja, hogy
      a résztvevők megismerjék azokat a módszereket, amelyek különböző
      csoportok
      olvasásfejlesztésére irányulnak, s alkalmassá váljanak egyének,
      ill. kisebb
      közösségek körében ezek alkalmazására. A képzés során a
      könyvtárügy
      olvasásfejlesztésre vonatkozó stratégiai célja mentén külön
      hangsúlyt kap a
      gyerekekkel, a különféle hátrányokkal küzdő felnőttekkel, különös
      tekintettel a
      cigányokkal való foglalkozás sajátosságainak bemutatása. A
      résztvevők
      elsajátítják a digitális írástudás fejlesztésének eszközeit. Sor
      kerül a
      külföldön már bevált olvasásfejlesztési programok, valamint a már
      hazánkban is
      működő projektek megismerésére. A képzés gyakorlatorientált, az
      elsajátított
      módszerek problémamegoldó csoportmunka keretében kerülnek
      kipróbálásra. A
      program segítséget nyújt a konfliktusos helyzetekre adott
      reagálási módok
      megismerésére, a behódoló, az agresszív és az asszertív viselkedés
      legfontosabb
      jegyeinek elkülönítésére, s ezek helyzetgyakorlatok általi
      kipróbálására.</p>
  </body>
</html>