[KATALIST] Elethosszig tarto tanulas

[Horvath Sandor Domonkos]

Azt hiszem, mindket rossz modoru zseninknek igaza van. Az iskolaRENDSZER 
lenyege a Rendszer, anelkul meg nincs hatekonysag. Nyilvanvalo azonban, 
attol, hogy valami RENDSZER meg nem biztos, hogy hatekony. Jo nehany 
hazai kepzohely szinvonalat figyelembe veve, inkabb az autodidakta 
modszer tunik koltseghatekonynak, mas esetekben ez nem igy van, bizonyos 
esetekben (pl. gepjarmuvezetes) pedig kizart.

Aztan ugyancsak kerdes, hogy mit ertunk tanulason. Ha egy szakkepesites 
megszerzeset ertjuk ezen, vagy mas, oklevellel igazolt tudast, akkor az 
elsosorban szervezett keretek kozott kepzelheto el.

Az elethosszig tarto tanulas azonban az elobbinel talan tagabb kategoria 
lehetne. Ide erthetnenk azt, hogy az egyent kepesse tegyuk arra, hogy 
lepest tartson a valtozo tarsadalommal. Ez igen sokretu tudast igenyel, 
es sokfele ismeretet. Ilyen lehet pl. az alapveto es kurrens 
tajekozottsag a vilag folyasarol, a technika es a technologiai 
folyamatok valtozasairol, stb.
A tanulashoz tartozhat szervezett keretek kozott a mentalhigienes 
eszkozok elsajatitasa, ami segit feldolgozni a fokozodo stressz-nyomast, 
de szerintem a lelki egeszsegunket szolgaljak a muveszetek es  a 
muvelodes is.

Igy alighanem helytelen az iskolarendszeru tanulast elesen lehatarolni 
az allamilag szervezett, de mas kulturalis kozvetito intezmenyek altal 
lehetove tatt tanulastol (amit a konyvtar is biztosit), ill. az egyen 
tulelesi technikainak kereteben alkalmazott vegyes modszerektol.

Az megint mas kerdes, hogy egy tanulmany (program) mit befolyasol? Sok 
mindent nem, viszont ha azok dontenek, akiknek a megrendelese es szaja 
ize szerint keszult, akkor valoban prognosztizalhato bizonyos 
egyoldalusag a majdani forrasallokacio szintjen is.

Udv.:

HSD

Nagy Elemer Karoly írta:
>
>     Szep Jo Napot!
>
>>   Ez a roppant torz statisztika azt mutatja, amit úgyis tudunk, hogy 
>> a kérdéssel hivatalból
>> foglalkozók az élethosszig tanulást roppant ostoba módon csakis 
>> iskolarendszer?
>> tanulásként tudják elképzelni, fogalmuk sincs róla, hogy létezik 
>> öntevékeny, önálló
>> tanulás is.  Vagy nem is ostobaságról van szó, hanem arról, hogy az 
>> iskolarendszer?
>> tanulás jó üzlet azoknak, akik oktatnak?
>     Vagy mert valamilyen oknal fogva a nyugati es a keleti tarsadalmak
>     ujra es ujra kitermeltek az iskolakat es tarsintezmenyeiket?
>
>     Esetleg azert, mert a szervezett oktatas evezredek ota ujra es
>     ujra hatekonyabbnak bizonyul az onkepzesnel?
>
>     Maradok:
>     Nagy Elemer Karoly
> ------------------------------------------------------------------------
>
> _______________________________________________
> Katalist mailing list
> Katalist at listserv.iif.hu
> http://listserv.niif.hu/cgi-bin/mailman/listinfo/katalist
>