Re: [Gesth-l] Bevezetés a társadalmi nemek tudományába
Huszár Ágnes
huszar1a at freemail.hu
2006. Okt. 6., P, 09:41:17 CEST
Kösz, Éva, megpróbálok elmenni.
Üdv. Huszár Ági
Thun Éva <thuneva at ludens.elte.hu> írta:
> TNT - Társadalmi nemek tudománya
> Nyílt szemináriumi órák a nok és férfiak társadalmi
esélyegyenloségérol
> gender elméleti szempontokból vizsgálva (30 óra)
>
> ELTE, BTK, Angol-Amerikai Intézetében, 1146 Budapest, Ajtósi Dürer
sor
> 19-21., A épület 308-as terem
> 2006. október 12. és december 21. között csütörtökönként, 16:00-tól
> 18:15-ig
> A szemináriumi órákat vezeti: Thun Éva, foiskolai adjunktus
> (460-4400/4264 m., thuneva at ludens.elte.hu)
>
> Elozetes jelentkezés a szeminárium vezetojénél SZÜKSÉGES!
> Maximális létszám: 15 fo
>
> A Nyílt TNT Szeminárium azzal a meggyozodéssel jött létre, hogy a
TNT témái
> és készségfejleszto módszerei, valamint társadalomkritikai szándéka
miatt
> nemcsak a tudományos közélet és a hagyományosan hozzá
kapcsolódó oktatás
> sajátja. Éppen ellenkezoleg, lételeme a mindennapi tapasztalatokra
való
> alapozás, ezért kapcsolata a szélesebb értelemben vett társadalmi és
> kulturális közélettel alapveto. Az ismeret és tudásközlés mellett, az
egyéni
> és csoportos tudatébresztés gyakorlása és fejlesztése pontosan
olyan
> értékkel szerepel.
>
> A nyílt szeminárium célja, hogy olyan tanulási környezetet teremtsen,
> melyben a résztvevok a gender érzékeny módszertani eljárások
segítségével a
> közös tanulás során megismerkednek a társadalmi nemek
tudománya fo elméleti
> témaköreivel, valamint a nok és férfiak társadalmi
esélyegyenloségének
> politikája alkalmazásának lehetoségeivel. A szeminárium során
figyelmet
> fordítunk a résztvevok szociális közéleti-politikai kommunikációs
> kompetenciáinak fejlesztésére, mely elsosorban a kritikus
gondolkodás,
> helyzetértelmezés és érvelési készségek erosítését és
hatékonyságának
> fokozását jelenti.
>
> A szemináriumot egyetemi hallgatóknak, a közalkalmazotti szférában
> dolgozóknak, a közoktatásban és felsooktatásban dolgozó
tanároknak, állami
> intézmények köztisztviseloinek, civil egyesületekben részvevoknek, és
> természetesen bárki egyéni indíttatásából érdeklodonek egyaránt
szánjuk.
>
> Elvi alapvetések: A helyi és személyes, kontextusba ágyazottság
belátása és
> kreatív értékként való tételezése. A tudományos / elméleti és
közéleti /
> gyakorlati / aktivista feminizmusok konszenzusos kezelése.
>
> Szakmai háttér: Hasonló tematikájú és azonos módszertanú képzés
angol
> nyelven 1996-tól folyik tanár-szakos hallgatók számára. Ennek a
> szemináriumnak a tapasztalatai alapján hoztuk létre a szeminárium
magyar
> nyelvu "változatát".
>
> Elvárás a résztvevotol, hogy a foglalkozásokon rendszeresen jelen
legyen,
> nyitott legyen a helyben megállapodott szemináriumi
muködési "szabályok"
> elfogadására. Kreatív módon járuljon hozzá a szeminárium során
kialakuló
> közös élményhez és tudásalkotáshoz.
>
> TERVEZETT TEMATIKA
>
> október 12: 1. A szemináriumi közös tanulás megszervezése. 2. Miért
tanuljuk
> a társadalmi nemekrol, a feminizmusról - notudományt és
férfitudományt? 2. A
> nemekrol való gondolkodás kultúratörténeti távlatai: elozmények és
> szemléletmódok. Van-e a nemnek története?
> október 19.: 1. A nyelvhasználat és kommunikáció. 2. A kulturális és
muvészi
> reprezentáció a képzomuvészetekben, az irodalomban és a
médiában.
> október 26.: A köz- és magánszféra kérdései (1): részvétel a
döntéshozó és
> közéleti politikában; munkavállalás, egészségügy, állampolgári jogok,
> jogérvényesítés és jogbiztonság.
> november 2.: A köz- és magánszféra kérdései (2): a test, szexualitás,
> család, anyaság; ill. az otthoni munka és gondoskodó érzelmi
munka "helye" a
> társadalomban.
> november 9.: Nemzetközi kitekintés: 1. ENSZ egyezmények és
események,
> nemzetközti gender politika. 2. A nemek esélyegyenloségének EU-s
politikája
> és útmutatói.
> november 23.: 1. Az emberi jogi szempontok és ismeretek, a civil
mozgalmak,
> nomozgalmak története és aktuális helyzetük - érdekérvényesítés és
> felhatalmazottság, szimbolikus ero. 2. A feminista közösségépítés
példái.
> november 30.: 1. A faj, etnicitás és osztály-hovatartozás kérdései. 2.
A
> multikulturalizmus, nacionalizmus és globalizáció társadalmi és
kulturális
> jelenségei.
> december 7.: 1. Természettudományok és technikai tudományok,
információs
> technológia és a nemek. 2. Az orvoslás, és a reprodukciós
technológiák
> alkalmazásának kérdései. 3. A közgazdaságtan, a gazdasági hatalom
és
> politika gender szempontú elemzései.
> december 14.: Filozófia - az episztemológia és etika feminista
olvasatai. 2.
> Az oktatás és nevelés intézményei, tartalmai és módszererei; az
iskolai
> tudás meghatározó tényezoi. A tudás és ismeretek objektivitásának
vagy
> szubjektivitásának ügye.
> december 21.: A szeminárium tapasztalatainak értékelése és
összefoglalása.
>
> A szemináriumon való részvétel ingyenes, "természetbeni" (pl.
fénymásolás,
> közös web-felület elkészítése, a szeminárium hangzó anyagának
leírása,
> azért, hogy késobb mások is hozzáférjenek) hozzájárulásokat
azonban
> elfogadunk.
>
>
>
>
______________________________________________________________________
Ne maradjon ki az internetes kereskedelem növekedéséből! Nyisson webboltot most - az első 3 havi bérleti díjat mi fizetjük!
http://origo.hu/adsminisites/webbolt_akcio/index.html
További információk a(z) Gesth-l levelezőlistáról